top of page

Антропопрактика? Ваше мнение.

  • Фото автора: Admin
    Admin
  • 16 июн. 2018 г.
  • 1 мин. чтения

Мы в детском саду начали «внедрять» технологию эффективной социализации Н.П. Гришаевой. Одна из технологий называется «Дети-волонтеры», мы ее использовали только один раз, но это было здорово.

Дети подготовительной к школе группы помогали воспитателю ясельной группы собрать малышей на прогулку.

Вопросы после:

1. Где вы сейчас были? (у малышей)

2. А что вы там делали? (помогали одеться на прогулку)

3. Вам понравилось помогать малышам? (да)

4. Было легко? (Да, нет)

5. А что было трудного? (малышей много; путались, где чья одежда)

6. Как вы думаете, малышам вы понравились? (да)

7. Как вы об этом узнали? (они нас обнимали)

8. Что вы чувствовали? (нам очень понравилось, мы полюбили малышей, мы хотим быть воспитателями и др.)

Не знаю, случилась ли #антропопрактика, но приращение точно есть. Дети захотели больше помогать своему воспитателю, друг другу, малышам. Они задумались, как сложно быть воспитателем, но у некоторых все равно появилось желание (пусть сиюминутное) быть воспитателем.


Недавние посты

Смотреть все
Девочка - рыба

Эта история случилась, когда я еще не была педагогом с «корочкой», а всего лишь проходила практику в школе. Это был первый опыт...

 
 
 

4 комментария


Яна Дучук
Яна Дучук
15 янв. 2019 г.

Детям явно пошел на пользу такой опыт общения. Только понятие антропопрактики все же глобальнее. Возможно, системные такие события и могли бы образовать антропопрактику.

Лайк

Алёна Бессонова
Алёна Бессонова
13 янв. 2019 г.

Я считаю, что данная история может стать антропопрактикой, в случае, когда у конкретного ребёнка возникнет проблема, например, с выстраиванием коммуникации с другими, или во взаимодействии с воспитателем, и тогда воспитатель создаёт ситуацию, в которой ребёнок решает эту проблему и спустя время озвучивает новое знание о себе, или это становится очевидным в его поведении. Воспитательный эффект для детей в целом в данной ситуации очевиден, но антропопрактика - это категория субъективная, и о ее наличии мы можем судить только по конкретному ребенку при условии наличия хотя бы нескольких ее структурных компонентов.

Лайк

Людмила Лёвочкина
Людмила Лёвочкина
06 янв. 2019 г.

Воспитательный эффект присутствует. Но об антропопрактике говорить рано.

Лайк

Любовь Просветова
Любовь Просветова
08 дек. 2018 г.

Очень мощный воспитательный эффект, когда старший заботиться о младшем, проживая роль взрослого (воспитателя). Конечно, да. Конечно, антропопрактика.

Лайк
bottom of page